Disserter sur une oeuvre en littérature d'idées
Sujet
Lors de sa défense devant le tribunal révolutionnaire en 1793, Olympe de Gouges déclare qu’elle s’est « frayé une route nouvelle ».
Comment cette affirmation éclaire-t-elle votre lecture de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ?
Vous répondrez dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre d’Olympe de Gouges au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.
Le libellé conduit à s’interroger sur le point de vue d’Olympe de Gouges.
Il est assez ouvert pour valoriser les copies montrant une bonne connaissance du texte, avec les différents combats menés – pas seulement le « féminisme » avant l’heure - et des stratégies, proches de l’orateur à la tribune. La métaphore du sujet signifie « rendre un chemin praticable, montrer la voie et donner l’exemple ». C’est un effort conscient. Ainsi, l’autrice dresse le bilan de son entreprise, en souligne difficulté et singularité. Elle se sait une pionnière.
Problématiques possibles :
- . Comment donner l’exemple par ses écrits ?
- . Comment se faire le porte-parole des victimes d’injustices ?
- . Comment s’impliquer dans les débats de son temps ?
Plan du devoir
I - Olympe de Gouges revendique sa force de conviction, dans le cadre d’un usage de l’argumentation directe
- Imposer sa voix dans ses écrits
- S’imposer comme un porte-parole débordant d’enthousiasme
- Faire face à des forces contraires et faire preuve de pugnacité
II - Une écriture qui vise l’efficacité
- Varier son écriture pour diffuser ses idées
- Recourir à des images pour exhorter à l’action
- Compléter des textes existants – Prendre place dans la cité
III - Une démarche individuelle pour le bonheur collectif
- S’inscrire dans un mouvement universaliste
- Lutter contre toutes les inégalités de son temps
- Se démener pour emporter l’adhésion – une détermination exemplaire ?